Wir haben uns umgehört, welche Erfahrungen Eltern gemacht haben, speziell mit den “Kann-Kindern“ und dem mit der Grundschule oft neu auftauchendem Betreuungsproblem.

Die Ferien sind zu Ende und in der Schule ist jetzt wieder der Alltag eingekehrt. Viele Eltern müssen aber im Laufe des Schuljahres wichtige Entscheidungen treffen:
Schicke ich mein „Kann-Kind“ nächstes Jahr schon in die Schule oder soll es noch im Kindergarten bleiben?

Vor zwei Jahren stellte sich diese Frage für uns. Unsere Tochter ist im August geboren und somit ein „Kann-Kind“, d.h. sie kann in die Schule gehen, kann aber auch noch im Kindergarten bleiben. Wenn man sich für die Schule entscheidet, muss das Kind ein Jahr vorher angemeldet werden. Dann bekommt man einen Termin in der zuständigen Grundschule. Die Direktorin verschafft sich einen ersten Überblick, ob das Kind schon schulfähig ist. Im nächsten Jahr geht das Kind zur Schulärztin. Bei diesem Termin wird das Kind erst einmal gründlich untersucht (Sehtest, Hörtest) und danach muss es viele verschiedene Aufgaben bewältigen. Die Schulärztin bescheinigt, ob das Kind schulfähig ist.

Nach diesem Termin folgt der Kennlerntag in der Schule. Erfahrene Lehrer und Lehrerinnen beobachten die Kinder beim Spielen und Arbeiten und haben natürlich die „Kann-Kinder“ besonders im Blick. Weiterhin beurteilt natürlich auch der Kindergarten, ob das Kind vorzeitig eingeschult werden sollte.

Das erste Vorstellungsgespräch in der Schule und der Termin bei der Schulärztin sind natürlich für die Kinder Ausnahmesituationen, wo sie einfach auch aufgeregt sind und vielleicht auch anders reagieren als sonst. Unsere Tochter ist ruhig und die Schulärztin hatte Bedenken, dass sie zu zurückhaltend und schüchtern für die Schule ist. Für mich persönlich war der Kennlerntag in der Schule das wichtigste Entscheidungskriterium, weil dieser Termin nur einige Monate vor der Einschulung stattgefunden hat und die Kinder von erfahrenen Lehrern über einen längeren Zeitraum beobachtet wurden. Eine ganz nette und liebe Lehrerin sagte mir nach dem Kennlerntag: „Schicken Sie Ihre Tochter in die Schule. Es ist kein Problem, dass sie schüchtern ist, das ist sie auch noch in einem Jahr!“ Ganz wichtig ist es, dass man immer das Wohl des Kindes im Blick hat und die professionellen Beurteilungen abgleicht mit seiner eigenen Einschätzung.

Wer sich nicht sicher ist, sollte sein Kind ruhig für die Schule anmelden und schauen, wie sich das Kind entwickelt. Auf einmal wird aus dem Kindergartenkind ein Schulkind (und falls nicht, bleibt es einfach noch ein Jahr im Kindergarten)!

Text: Anja Kossiwakis