Umwelterziehung wird an der Montessori-Schule in Wiesbaden groß geschrieben und wir wollen hier darüber berichten, auch als Anregung für andere KiTas und Schulen.

 

Es gibt hier zahlreiche AGs mit dem Schwerpunkt Natur und Umwelt.  Freitags treffen sich  die „Naturdetektive“. Mit Hilfe von Becherlupen und Bestimmungsbüchern entdecken die Kinder draussen, wie sich Pflanzen im Jahreszeitenwechsel verändern. Sie beobachten Blindschleichen, Eichhörnchen, Käfer und andere Insekten in ihrer natürlichen Umgebung. In den Wintermonaten gingen die Kinder den Fragen nach, wie die Tiere des Waldes leben.

„Robin Wood“ findet dienstags in einem Waldgebiet nahe unserer Schule statt. Dort lernen Kinder, aus Ästen, Laub und Moos einen Unterschlupf zu bauen. Sie schnitzen Figuren und Gesichter in Stöcke oder gestalten Naturmandalas. Viele Kinder lernten im „Garten der Kinder“, worauf es bei der Gartenarbeit ankommt.
Aber nicht nur das Leben in und mit der Natur sind Inhalte der AGs. Wie können wir die Umwelt schützen? Was können wir an unserer Schule tun, damit sie erhalten bleibt? Diese Fragen stellten sich die Kinder vom „Greenteam“.

Zusammen überlegten sie innerhalb eines Projektes, wie der Müll an unserer Schule getrennt wird. Sie entwarfen ein eigenes Logo, gestalteten  Wandzeitungen und einen Artikel für die Schülerzeitung. Gemeinsam mit den Gruppensprechern der Klassen besprachen sie, worauf alle Kinder bei der Mülltrennung achten sollten. Durch die Initiative des „Greenteams“ wurde eine Biotonne für unsere Schule angeschafft. Dadurch wird nun nicht mehr nur der Müll in Papier- und Restmüll sortiert sondern auch noch der biologisch abbaubare Müll extra entsorgt. Wir würden uns für jede Schule ein Greenteam wünschen.

• Yvonne Voß und Christina Neuner